[编号: ]社会主义现代化建设的迅速发展
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资料类别: 学案
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所属地区: 辽宁
学科: 历史
分类: 小学自主招生
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更新时间: 2021-6-8 18:10:02
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1、经济体制改革:(1)开始时间
               (2)概念
               (3)目的:解放和发展生产力

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2、对外开放:原则、目的、内容、过程与新格局、作用
3、改革开放的成就:表现(略)
三、建设有中国特色的社会主义道路
1、根本前提:坚持四项基本原则(内容与重要性)
2、建设有中国特色的社会主义理论的发展
(1)十一届三中全会
(2)中共十二大:时间、中心内容
(3)中共十三大:时间、中心内容
(4)中共十四大:时间、中心内容、意义
(5)中共十五大:时间、内容、意义
(6)中共十六大:时间、主要内容(三个代表理论写入党章)
四、 “一国两制”与祖国统一大业
1、“一国两制”构想的形成
(1)1979年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
(2)1981年,叶剑英发表《关于台湾回归祖国、实现和平统一的方针和政策》的谈话
(3)80年代初,邓小平提出“一国两制”构想以及内容
(4)1982年宪法与1984年六届人大二次会议通过
2、 “一国两制”的运用
(1)香港回归:过程;意义
(2)澳门回归:过程
3、 海峡两岸的交流
(1)打破两岸的长期隔绝的状态
(2)1980年以后,两岸加强了交流
(3)岛内存在分裂倾向和某些外国反华势力的干涉,阻碍和平统一
第五单元    现代史专题复习
一、 统一战线的发展
1、建国后巩固和发展统一战线的原因
(1)革命取得胜利的法宝之一
(2)革命胜利后,任务更加艰巨:要将中国建成社会主义强国;要实现统一大业;要巩固政权和恢复经济
2、中国人民政治协商会议
(1)性质: 统一战线组织
(2)初期作用:A.1949年初步建立了多党合作、民主协商的制度
              B.为恢复发展经济、巩固政权、实现改造起了重要作用
3、“长期共存,互相监督”的方针
(1)原因        (2)目的       (3)意义:标志着统一战线发展到一个新阶段
4、新时期的爱国统一战线
(1)文革后落实政策:针对;时间;结果
(2)爱国统一战线:时间;成分;任务;两面旗帜;特点;新的十六字方针;意义
二、各族人民的团结
1、新中国的民族政策:A.旧中国少数民族情况:落后原因;意义
                    B.新中国的民族政策:原则;意义
2、各族人民跨入社会主义:A.途径:民主改革或土地改革
B.结果:1958年跨入社会主义
3、民族区域自治:概况;意义
4、各民族的共同繁荣:措施;成果
三、新中国的外交
1、建国初期的外交: A.时间:新中国成立—50年代中期
B.国际环境:二战后国际关系新格局和国际关系突出特点
C.建交原则和基本方针
D.重大成就(略)
2、外交事业的发展
(1)初步发展: A.时间:50年代中期—60年代末
B.国际环境:中美关系与中苏关系
C.政策方针:和平共处五项原则; “一大片”的方针
D.重大成就(略)
(2)重大发展: A.时间:70年代
B.国际环境:美国孤立中国的失败;美苏争霸美国出于守势; 第三世界的兴起
C.重大成就(略)



(3)新时期的外交政策:  A.时间:1978年以后
B.国际环境:美苏争霸中美国易守为攻;两极格局结束,多极化趋势加强
C.外交政策(略)
D.重大成就(略)
四、社会主义时期的文化
1、科学技术的显著成就
(1)背景:第三次科技革命;建国初现代科学基础十分薄弱
(2)新中国成立后的发展措施
(3)文革中,遭到严重摧残,但个别项目仍有突破
(4)新时期:1978年全国科学大会制定科技发展规划纲要;邓小平提出“科技是第一生产力”
(5)成就与科学家
2、人民教育事业的发展
(1)建国初期: A.目的:发展人民教育事业; 彻底改造旧教育
         B.措施
(2)全面建设时期:A.新的发展:半工半读和职业教育的发展
B.受“左”的影响:以劳动代学习,盲目发展各级各类学校
(3)文革时期:A.教育战线陷入瘫痪
B.四人帮炮制《全国教育工作会议纪要》
C.批判“智育第一”为名,宣扬“读书无用”
(4)新时期:A.推翻两个估计
B.邓小平提出三个面向:时间; 内容
C.确定教育方针,改革教育方针
D.主要表现
3、史学研究:以马克思主义唯物史观为指导; 代表人物与著作; 史学研究成果
4、文学艺术
(1)主旋律
(2)文革前:长篇小说;诗歌;话剧;电影
(3)文革中:林彪、江青推行法西斯文化专制主义,万马齐喑
(4)文革后:文学(“茅盾文学奖”;小说、剧本、诗歌的成就); 影视(成就)


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