12. 用QQ聊天、用E-mail发邮件、用Blog(博客)写日记,已经成为很多中国人的生活习惯。这表明:
A. 邮电通信事业获得了新的发展
B. 广播影视成为民众文化生活的主体
C. 互联网改变了人们的生活与交往方式
D. 新技术、新观念深入人心
【答案】C
【解析】网络聊天、网络日志等都体现了互联网对人们的生活与交往方式产生了深刻的影响。A、B、D三项与材料无直接关系,都不符合要求。
13. 2007年4月23日,“京剧与奥运同行”系列活动在中国人民大学开幕,整个活动为期半年,目的使京剧成为宣扬北京奥运理念的桥梁,让京剧走到大学生中间,并从此与人文奥运的理念相结合,推广北京奥运。下列有关京剧的说法不正确的是:
A. 京剧主要由徽剧、汉剧融合而成
B. 同治光绪年间京剧走向成熟
C. 京剧的表演艺术继承了中国古典戏曲歌舞并重的传统:
D. 角色分为生、旦、净、末、丑五大行当,各个行当的化妆都有一定的谱式
【答案】D
【解析】角色分为生、旦、净、丑四大行当,选D是符合题意的,正确;乾隆末年,徽剧戏班进京演出,风行一时。道光年间,又有湖北汉剧进京,形成“徽汉合流”的局面,徽剧和汉剧互相融合,形成了京剧,选项A不符合题意,排除;同治光绪年间京剧的确走向了成熟,选项B不符合题意,排除;京剧是表演歌舞并重,选项C不符合题意,排除;故本题选D。
点睛:京剧艺术的特点:①题材以历史故事为主;②伴奏有管弦、打击乐器;③角色分为生、旦、净、丑;④表演歌舞并重;⑤动作唱、念、做、打结合。
14. 儒家经典《大学》把君子人格的修养制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序,形成一种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展关系。这实质上体现了:
A. 王位继承制
B. 宗法制
C. 分封制
D. 专制主义中央集权制
【答案】B
【解析】宗法制把“国”与“家”结合在一起。做为君子,要先齐家,再治国平天下,也就是先传宗接代,再扩展到天下大事,所以实质是宗法制的体现。故B正确;A不符合材料主旨;C属于地方制度;D是秦朝时期建立。
点睛:中国古代政治文明部分复习时要注意对历史概念内涵、外延的把握,要特别突出对分封制、宗法制、郡县制、三省六部制、行省制、科举制、中央集权制等历史概念的分析理解,应从概念制度的前因后果、发展过程、历史特点等方面准确理解和全面把握。
15. 公元前4世纪时,罗马的某个法官接了一个案件,“一个仁慈的贵族罗慕落,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗慕落死后,他的家人却不履行罗慕落的遗嘱”。法官最后判定罗慕落的家人败诉。法官依据的是:
A. 未成文的习惯法
B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼新敕》
D. 《查士丁尼民法大全》
【答案】B
点睛:时间性是历史学科最基本的特点之一。其实任何历史试题都会提供相应的时间信息,只不过有的题目给出的时间信息明确,有的则不明确。这就要求考生必须充分利用题目的有效时间信息,并结合教材知识来将各被选项的时间性给予定位,以“时间”为突破口,从而确定正确的选项。
?,很多时候我们都要综合运用,我们发现所有高考中的新材料、新信息最终都能在课本中找到“题根”,尽管试题的命制已经实现从“知识立意”向“能力立意”的变化,反映历史教学发展的进步,但是高考只不过是知识、能力和目标考查方式的创新,只要我们掌握了恰当的解题技巧,辅以过硬的基础知识,是能够在应试中获得成功的。
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