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30. 上海浦东的开发是我国20世纪90年代初，国家经济发展的重大战略步骤。浦东开发的主要目的有：
①进一步开放长江沿岸城市
②尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一
③带动长江三角洲和整个长江流域的经济飞跃
④成为中国90年代改革开放的重点和标志
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
【答案】B
【解析】根据题意和所学知识可知，1992年，开发上海浦东成为经济建设的重点，同时也成为中国进一步对外开放的标志；上海浦东开发的主要目的是进一步开放长江沿岸城市；尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一；带动长江三角洲和整个长江流域的经济飞跃；故①②③正确。④成为中国90年代改革开放的重点和标志是上海浦东开发的地位和作用，与设问目的不符，排除④，排除ACD。综上所述，①②③正确，所以选B。
31. 20世纪初，人们把信天主教称作“吃洋教”；30年代，租界市民被外国巡捕踢了一脚，自嘲为“吃了一记洋火腿”；抗战时期的重庆有“前方吃紧，后方紧吃”的民谚，其他还有“吃闭门羹”、“吃香”、“吃药”等等。这些与“吃”有关的大众语汇本质上反映了：
A. 中国人向来注重字词的精炼和语法的准确
B. “吃”在中国是一个非常流行和时髦的词汇
C. 中西饮食文化处于不断的交融与冲击之中
D. “吃”对中国人的文化心理产生了深刻影响
【答案】D
【解析】根据材料“吃洋教”，“吃洋火腿”都体现了中西方文明的交流，但不能体现中西饮食文化的冲突，在本质上体现“吃”对中国人的文化心理产生了深刻影响，故排除C，D项正确。材料没有体现中国人向来注重字词的精炼和语法的准确，而是强调“吃”对中国人的文化心理产生了深刻影响，排除A。材料没有体现“吃”在中国是一个非常流行和时髦的词汇，而是强调“吃”对中国人的文化心理产生了深刻影响，排除B。
32. 最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指：
A. 给土著人带去资产阶级人文主义思想
B. 给渴望发财的人带去黄金
C. 给土著人带去皇帝的恩典
D. 使土著人皈依基督教
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知，传播基督教是推动欧洲人向海外拓展的一种精神动力，材料中“给处于黑暗中的人们带去光明”，即指基督教的传播，D项正确。材料没有体现人文主义的思想，而是强调传播基督教，排除A。“给处于黑暗中的人们带去光明”并不是指给渴望发财的人带去黄金，而是强调传播基督教，排除B。“给处于黑暗中的人们带去光明”并不是指给土著人带去皇帝的恩典，而是强调传播基督教，排除C。
33. 《欧洲经济生活》描述了18世纪中期以来欧洲某地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明：
A. 工业革命已经影响到社会生活
B. 启蒙思想的传播消除了人们的等级观念
C. 政治革命使封建贵族告别了昔日生活
D. 科技进步降低了生产成本，物价相对低廉
【答案】A
【解析】试题分析：18世纪中期资产阶级的“财富日益增长”的原因是工业革命的开展所带来的影响；题中“被轻蔑地说成是‘暴发户’”可知社会中的等级观念依然存在，故B项错误；C项强调的是封建贵族的生活，与题意不符；D项在题干中并未涉及，故排除。答案为A。
考点：近代以来的世界科学发展历程?从蒸汽机到互联网?工业革命的影响
34. 丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作地，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了”。这里所说的“科学时代”是指：
A. 文艺复兴
B. 新航路的开辟
C. 第一次工业革命
D. 第二次工业革命
【答案】D
【解析】试题分析：AB 是在14、15世纪左右，此时科学与技术还没有紧密结合；C也不对，第一次工业革命中发明者主要是工匠或技师，科技发明主要是生产经验的积累，也不能说科学与技术得到紧密结合；D符合题意，第二次工业革命时期，科学与技术得到紧密结合。所以答案选D。
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·第二次工业革命
【名师点睛】第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，这些工匠并不具备科学理论知识，因此，这一时期的科学和技术尚未真正结合。比如，珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工，水力纺纱机的发明者阿克莱特是个钟表匠。第二次工业革命时期，由于自然科学的新发展，并开始同工业生产紧密结合起来，使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。科学和技术的结合，使第二次工业革命取得了巨大的成果。
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