三次科技革命的特点
第一次:许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明,其他国家工业革命发展相对缓慢.
第二次:工业革命首要标志是电力的广泛应用;是科学技术的迅速发展引起的,并开始同工业生产紧密地结合;是诸多国家都有发明创造,其规模更广泛、发展更迅速,尤其是德、美处于领先地位。一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。
第三次:科学和技术紧密结合,相互促进;现代科学技术转化为生产力的速度加快;科学技术各领域之间相互渗透,空前增强,表现为技术革命群体化,科技现代化,发展进程高速化;新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。
三次科技革命对生产力、社会关系、国际关系产生的不同后果
生产力:第一次科技革命蒸汽机带动机器大生产,人类进入“蒸汽时代”,促进了生产力的发展;第二次科技革命电力的广泛应用,人类进入了电气时代,极大地促进了生产力的发展与社会财富的增加;第三次科技革命信息技术的广泛应用,人类进入了信息时代(知识经济时代),社会生产力发展更迅速;
社会关系:第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级,两个阶级的矛盾和斗争日益尖锐;第二次工业革命导致垄断组织产生,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;第三次科技革命引起世界经济结构(第一、二产业在国民经济中的比重下降,第三产业比重上升)与国际经济格局(发达国家与发展中国家距离拉大,全球化趋势加强)的变化。
国际格局:第一次工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国,加紧对亚、非、拉的殖民扩张,加深了当地的贫穷落后,造成了先进的西方与落后的东方和格局;第二次工业革命后帝国主义疯狂扩张,掀起了瓜分世界的狂潮,由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡,导致一战爆发,20世纪初,世界殖民体系最终确立;第三次工业革命,二战后,以美苏两极格局为特征的雅尔塔体系形成。到20世纪八九十年代,美苏两极格局解体。世界出现“一超多强”、向多极化过渡的格局。
三次科技革命的异同点
相同点: ① 都受到本国政府的重视。 ② 都对社会关系产生了影响。第一次科技革命导致两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级的出现;第二次科技革命导致垄断与垄断组织出现,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化,以及人们日常衣、食、住、行、用各方面的变革。 ③ 都对世界格局发生巨大影响。第一次科技革命,列强的殖民扩张造成了东方从属于西方;第二次科技革命,形成世界资本主义的殖民体系;第三次科技革命,推动了国际经济格局的调整。 ④ 都促进了生产力的发展,都加速了资本主义世界经济的发展。
不同点: ①从发生环境看,第一、第二次科技革命都有一个相对和平的国际环境;第三次科技革命开始于二战期间,延续至今。② 从发明者看,第一次科技革命是劳动者,凭借经验或技能为先导,发明成果都是生产经验的总结;第二、第三次科技革命多是科学家和工程师,各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。 ③ 从发源地看,第一次科技革命开始于英国,约半个世纪后才在各国真正展开;第二、第三次科技革命则是多源的。 ④ 从突破口看,第一次以轻工业为突破口;第二次以重工业为突破口;第三次以军事工业为突破口。
三次科技革命对中国的影响
第一次:英国工业革命后,为了掠夺原材料和市场,把侵略矛头指向了中国,用战争(鸦片战争)的手段打开中国的大门,破坏中国的主权,政治上使社会性质发生变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济上,一方面使中国的自然经济开始解体,另一方面使中国逐渐陷入资本主义市场;同时刺激了中国近代工业的兴起,洋务运动出现,民族资本主义产生;思想上,萌发了向西方学习的新思潮。
第二次:第二次科技革命后,帝国主义加紧侵略和瓜分,落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。列强通过一系列侵略活动(八国联军侵华,签定《辛丑条约》),使中国完全陷入半殖民地半封建社会,民族危机空前加强。中国人民为挽救民族危亡,发起了维新变法运动、义和团运动,进行了辛亥革命来。自然经济进一步解体,民族资本主义产生并得到发展。思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。
第三次:使世界经济迅速发展,从整体上看,世界经济逐渐形成一个整体,出现了经济全球化趋势。对于我国参与国际竞争,在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇,会给我国经济增长带来新的活力,促进经济发展,但由于我国工业基础相对薄弱,又增加了我国在国际竞争中的难度。
“科技是一柄双刃剑”的理由:积极影响——科技进步推动了生产力的发展和社会的进步;改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,增强了人与人之间的交流。消极影响——战争中新式武器的使用;工业化带来的能源枯竭、环境污染问题;社会生活中的毒品问题与网络安全问题等。
举例说明第一、二、三次科技革命给人类日常生活带来的便利 ①第一次科技革命由于火车机车、汽船等发明的出现,生产运输及人们出行都变得较为快捷方便;②第二次科技革命爱迪生发明耐用电灯泡,给人类带来光明,大大延长了工作、娱乐时间;第二次科技革命中电报、电话的发明,人们远距离联络、联系更为方便。③第三次科技革命,电子计算机与网络技术、“移动”技术的发明、应用,更极大的方便、丰富了人们的生活。
针对三次科技革命所带来的影响,我认为我国经济建设应该注意:大力发展高科技;注意保护环境;积极参与国际竞争;推行可持续发展战略等
对科技的认识:科学技术是第一生产力;我们只有大力发展科技,才能极大的推动社会生产力的发展,也才能满足人们日益增长的物质文化需要;只有大力发展科技,并将科技成果迅速转化为生产力,我们的“小康社会”、“和谐社会”的宏伟目标才能真正实现;“科教兴国”、人才强国战略应常抓不懈;我们青少年应努力学好科学文化知识…
如何发挥科技的优势、减少科技负面影响的看法:我们要大力发展教育,培养科技人才,坚持科教兴国。同时要落实科学发展观,树立可持续发展的意识、环保的意识等,用科技造福人类。
关键词10:经济全球化
全球化的开始——新航路的开辟
新航路的开辟使世界成为一个相互联系、相互影响的整体,还推动了海外扩张、殖民扩张和世界市场的形成。
全球化表现:资本国际化,生产全球化,贸易自由化。
全球化的重要推动力——第一次∕世界市场初步形成(东方从属于西方)→第二次∕世界市场最终形成(凡—华体系形成:帝国主义掀起瓜分世界狂潮)→第三次科技革命∕经济全球化趋势加强(从雅尔塔体系→多极化世界:世界各国的经济合作进一步加深,经济全球化在 20世纪 90年代成为经济发展的主要趋势)
全球化根本原因:科学技术的新发展。
全球化条件下的经济危机
20世纪二三十年代的经济危机
= 1 \* GB2 ⑴.特点:波及范围广,持续时间长,破坏性特别大。
= 2 \* GB2 ⑵.影响:①大量产品过剩,劳动人民则过着饥寒交迫的生活;②经济危机引发政治危机,资本主义国家各国工农运动高涨,帝国主义国家之间的争夺更趋激烈。③导致欧亚两个战争策源地形成。
= 3 \* GB2 ⑶.对策:为缓和摆脱危机,美国采取国家干预经济的办法,实行对内调整改革的罗斯福新政。“新政”虽然无法从根本上消除资本主义经济危机,但取得了一定效果,促进了社会生产的恢复,稳定了社会秩序,巩固了资本主义统治。德国、日本垄断资产阶级为摆脱危机,采取对内建立法西斯专政对外侵略扩张的政策,将危机的损失转向国外,导致欧亚两个战争策源地形成。
= 4 \* GB2 ⑷.与“二战”的关系:在经济危机打击下,德、日垄断资产阶级为摆脱危机,建立起法西斯专政,走上了对外侵略扩张的道路。二战前,轴心国集团形成,出现了欧亚两个战争的策源地,世界和平面临了严重威胁,二次世界大战一触即发。
= 5 \* GB2 ⑸.对中国的影响:1931年9.18事变,日本发动局部侵华战争;1937年七·七事变,发动全面侵华战争。
2008年开始的全球金融危机 美国首发,全球蔓延,影响持久。
我国应对经济危机的措施:①加强国家对经济的宏观调控:大力推进经济结构的调整,加强对金融体系的改革等。②民生工程排在第一位,可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。③加强基础设施建设,扩大内需,促进就业,不断社会保障制度,建立社会主义和谐社会。⑤加强舆论监督,加大宣传力度,帮助人们树立信心。 对外措施:①促进出口,缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁,加大技术转让。②加强国家间的合作,共同采取措施应对。
在经济全球化的今天,我国应对世界经济危机的措施:立足本国,大力发展生产,提高综合国力;扩大内需,自力更生,科技创新;加快完善经济立法;加强国际间的合作,同舟共济,共同应对经济危机等
全球化共同面临的问题:合理利用能源、资源,保护野生动植物,控制人口增长等;毒品蔓延,国际恐怖活动猖獗,核武器扩散,战争的威胁等。
解决措施:推行可持续 发展战略、加强环保教育和投资、保护有限资源 、加大禁毒和反恐力度、加强国际合作、重视有关舆论宣传和落后地区的科教工作。
全球化带来的机遇与挑战:对于发展中国家来说,经济全球化是一柄双刃剑,一方面经济全球化为世界经济的不断增长带来新的活力和机遇,为发展中国家引进技术和资金提供了便利;另一方面,由于发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地,世界范围内贫富差距不断扩大。
发展中国家在全球化中处于不利地位的原因 科技水平和经济实力相对较弱(或发达国家常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家;国际经济风险对发展中国家的影响加大)。
全球化的应对:
总体上讲:要一方面坚持独立自主,努力发展科技,提高综合国力;另一方面趋利避害,抓住机遇,积极引进资金和技术,参与国际合作,提高竞争能力。表现:加入世界贸易组织和亚太经合组织。
具体说来:①坚持以经济建设为中心,大力发展科技文化教育事业,实施科教兴国;②尊重知识,尊重人才,充分发挥科技人才的作用;③大力引进外资与技术设备,借鸡生蛋,增强国力;④加快科技创新步伐,快速实现科技成果的转化,让科技成为经济腾飞的翅膀;⑤大力进行产业结构调整,积极参与国际竞争;⑥坚持对外开放,加强国际经济交流与合作,大力发展外向型经济;⑦努力学习科技文化知识,提高民族的整体素质,培养自身的创新能力与实践能力;⑧落实科学发展观,坚持走“可持续发展”的道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会;⑨重视“三农”问题,加快社会主义新农村建设。
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