中考目录导航
一轮基础复习
六年级 |
鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下)
七年级 |
人教版(上) 人教版(下) 沪教版(上) 沪教版(下) 北师大版(上) 北师大版(下) 冀教版(上) 冀教版(下) 鲁教版(上) 鲁教版(下) 华师大版(上) 华师大版(下) 鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下) 湘教版(上) 湘教版(下) 新人教版(上) 新人教版(下) 粤沪版(上) 粤沪版(下) 川教版(上) 川教版(下) 岳麓版(上) 岳麓版(下) 中华书局版(上) 中华书局版(下)
八年级 |
人教版(上) 人教版(下) 沪教版(上) 沪教版(下) 北师大版(上) 北师大版(下) 冀教版(上) 冀教版(下) 鲁教版(上) 鲁教版(下) 华师大版(上) 华师大版(下) 鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下) 湘教版(上) 湘教版(下) 新人教版(上) 新人教版(下) 粤沪版(上) 粤沪版(下) 川教版(上) 川教版(下) 岳麓版(上) 岳麓版(下) 中华书局版(上) 中华书局版(下)
九年级 |
人教版(上) 人教版(下) 沪教版(上) 沪教版(下) 北师大版(上) 北师大版(下) 冀教版(上) 冀教版(下) 鲁教版(上) 鲁教版(下) 华师大版(上) 华师大版(下) 鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下) 湘教版(上) 湘教版(下) 新人教版(上) 新人教版(下) 粤沪版(上) 粤沪版(下) 川教版(上) 川教版(下) 岳麓版(上) 岳麓版(下) 中华书局版(上) 中华书局版(下) 人教版(全册)
一轮复习 |
全国通用版
二轮专题复习 |
中国古代史 史前时期 夏商周时期 秦汉时期 三国两晋南北朝时期 隋唐时期 宋元时期 明清时期(至鸦片战争前) 中国近代史专题 列强的侵略和中国人民的抗争 近代化的起步 新民主主义革命的兴起 中华民族的抗日战争 人民解放战争的胜利 经济和社会生活 科学技术与思想文化 中国现代史 中华人民共和国的成立和巩固 社会主义道路的探索 建设有中国特色社会主义 民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就 科技、教育与文化 社会生活 世界古代史 史前时期的人类 上古人类文明 中古亚欧文明 文明的冲撞与融合 科学技术与思想文化 世界近代史 欧美主要国家的社会巨变 第一次工业革命 殖民扩张与殖民地人民的抗争 资产阶级统治的巩固与扩大 国际工人运动与马克思主义的诞生 第二次工业革命 科学与思想文化 世界现代史 第一次世界大战 苏联社会主义道路的探索 凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界 第二次世界大战 主要资本主义国家的发展变化 社会主义国家的改革与演变 亚非拉国家的独立和振兴 战后世界格局的演变 科学技术和文化 中华文明的起源 国家的产生和社会的变革 统一国家的建立 政权分立与民族融合 繁荣与开放的社会 经济重心的南移和民族关系的发展 统一多民族国家的巩固和社会的危机 侵略与反抗 近代化的探索 新民主主义革命的兴起 中华民族的抗日战争
三轮综合复习 |

特别专题与汇总 |
中考历史复习指导 中考历史相关汇总专题
[编号: ]社会主义运动遭遇重大挫折
资料年份:
资料类别: 教案
文件大小: 9216KB
所属地区: 宁夏
所属阶段: 一轮基础复习
年级:
学科: 历史
资料版本: 人教普通版(上)
上传用户: 家教网0125
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-6-18 17:52:20
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

620世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说,20世纪是从1917年才开始的,到1989年便已经结束了1989年会被视为20世纪结束的标志,主要理由不包括(  )

A.社会主义运动遭遇重大挫折

B.全球化走进社会主义阵营,世界真正进入全球化时代

C.两种社会制度长期并存、相互对抗的时代基本结束

D.苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全面崩溃

解析:C 1989年东欧剧变,社会主义运动遭遇重大挫折,A项正确。世界由原来的半球化进入真正的全球化时代,B项正确。苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全面崩溃,D项正确。两种社会制度并存、对抗的时代并未结束,1991年苏联解体,并且目前世界上还有社会主义国家,所以C项符合题意。

二、非选择题(714分,第812分,共26)

7.阅读材料,回答问题。

材料 20世纪80年代初美国在北约一些欧洲成员国境内部署中程导弹,苏联中程导弹打不到美国,而美国部署在欧洲的中程导弹可以对苏联纵深国土进行打击。莫斯科对利用条约禁止这种导弹极为感兴趣,而华盛顿虽不想签订这种条约,但受到来自美国社会和北约盟国的强大压力。经过反复谈判,1987128日,苏美正式签订《中导条约》。条约规定,美苏双方将全部销毁和彻底禁止射程为5001 000公里的中短程导弹和射程为1 0005 500公里的中程导弹。这是美苏裁军谈判史上第一个真正减少核武器数量的条约,但条约规定要销毁的核弹头的数目只占两国拥有的核弹头总数的3%4%

《中导条约》满足了美苏两国各自的利益需求。谈判中苏联显得更加积极主动,原因在于戈尔巴乔夫的新思维外交,希望借此减少军费开支,降低军备竞赛,缓和紧张局势,为国内改革腾出资金和争取和平环境。对于美国来说,里根总统就任美国总统七年,美联邦赤字累计达数千亿美元。为弥补财政赤字而借债导致了美国国债的猛烈增长,达到万亿美元,条约的签署符合美国的利益和需要。

联邦德国《世界报》说:美苏《中导条约》的签署在心理上是一个突破,在政治上是一个成就,在军事上只有有限的重要性,而在战略上却是可疑的

——摘编自《当代国际关系史》等

(1)根据材料并结合所学知识,分析美苏最终签署《中导条约》的原因。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对《世界报》评论的认识。(6)

解析:(1)问,从20世纪80年代的时代背景和材料第二段话中美苏两国的利益需求等方面分析其原因。第(2)问,结合第(1)问,从条约签订的原因、内容和影响等方面概括对其评论的认识。

答案(1)原因:80年代以来,和平与发展成为世界的潮流;苏联要改变在欧洲的地缘战略不对称的态势;苏联经济困难,矛盾丛生,戈尔巴乔夫希望通过削减军费来推动经济改革;美国迫于北约国家的压力;美国欲减少军费开支,改善财政状况。

(2)认识:条约的签署实质上是美苏两国追求各自战略利益的结果。削弱的核武器数量有限,实际上军事意义不大。但它开启了核裁军的先河,有利于减少核恐怖,促进世界和平,具有积极意义。

8.阅读下列材料:

材料一 美国之音在一份内部备忘录中称:我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们统治者之间挑起不和,以制造苏联和它卫星国内部不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。

——哥伦比亚大学《新闻学报》198256月合刊

材料二 戈尔巴乔夫的新思维是对美苏关系实质深刻的、概念上的重新评估……在这种重新评估的基础上,苏联能够单方面地迅速结束冷战这个似乎已经固化的冲突。

——亚历山大·温特

请回答:

(1)概括材料一体现的美国的意图和主要手段。(4)

(2)材料二是怎样评价戈尔巴乔夫的新思维的?(2)

(3)材料一、二之间有何内在联系?它们的共同点是什么?(6)

解析: (1)问注意材料中三个必须传达出的信息。第(2)问注意结合材料重新评估”“结束这些关键信息进行概括。第(3)问要着重从意识形态领域进行分析。

答案:(1)意图:美国想尽办法诋毁苏联;扰乱苏联为首的社会主义阵营内部的秩序。手段:和平演变。

(2)是对美苏关系的重新认识,是苏联结束冷战的理论依据。

(3)联系:材料一的和平演变是导致材料二新思维的思想来源,材料二是对材料一意图的体现。共同点:都着重在意识形态上入手。

 

 


分享到: 0
点击收缩

在线客服

进步平台网
在线客服