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答：例如：安置下岗职工再就业；严肃处理学校乱收费现象；解决困难群众产生生活问题；提高农民收入；取消农业税等。
4）、联系教材知识和自己的生活实践，请你谈谈中学生在学习生活中如何贯彻“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。思想？
答：我们青少年要自觉地以振兴中华民族为自己的历史使命，从小树立相信群众，依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务的思想，刻苦学习科学文化知识，掌握服务社会，报效祖国的真才实学，为全面实现小康社会，实现中华民族的伟大复兴而不断努力。
探究与实践类活动课试题类型、解法与操作要点
主题班会
主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。
B、活动形式
活动形式：演讲比赛、讨论、学习、辩论、小品表演、知识竞赛等。
4、活动步骤——是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚（一般包括以下几个程序）。
⑴主持人宣布班会开始；
⑵观看录像或宣传材料；
⑶分组讨论；
⑷推荐同学发言；
⑸活动总结。
例题：某校初三⑴班在第三个法制宣传日到来之际，准备进行法制宣传活动。
①活动主题：公民与法、青少年与法。
②活动目的：通过活动，增强同学们的法律意识和法制观念，提高运用法律武器维护自身合法权益的能力，做一个有高度法制观念的好公民。
③活动准备：进行社会调查、收集资料或图片、写发言稿等。
④主题班会活动步骤：
第一步，主持人宣布班会开始。
第二步，观看普法录像或宣传材料。
第三步，请司法工作人员作法制报告。
第四步，分组讨论、交流收集的有关材料。
第五步，小组代表发言。
第六步，老师总结发言，对同学提出希望和要求。
三、写倡议书
2、模式
（1）在第一行正中写“倡议书”三个字。
（2）写出发出倡议对象的称呼。 如：“亲爱的同学们”。
（3）正文
A、写清发出倡议的根据、原因和目的。
B、重点是写倡议书的具体内容和要求做到的具体事项。
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