第五单元　 近代中国的思想解放潮流

知识总结

　　3、新文化运动：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，提倡民主与科学，揭开了新文化运动的序幕。
　　（1）兴起的背景：
　　思想方面：1911年，辛亥革命爆发，推翻清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播。
　　经济方面：一战期间中国民族资本主义有了进一步发展。
　　政治方面：袁世凯专制独裁、复辟帝制，政治黑暗。
　　（2）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
　　（3）新文化运动的内容：
　　　　 前期：提倡民主与科学；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
　　　　 后期：（五四运动后），以宣传马克思主义为主。
　　（4）新文化运动的影响
　　民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。
　　后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。
　　对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，也有利于文化的普及和繁荣。

　　4、近代思想的发展对中国社会的影响
　　中国近代思想发展的核心是向西方学习，纵向分析可分成三个阶段和层次：
　　第一个阶段是从鸦片战争到甲午中日战争，其主要内容是学习西方以坚船利炮为核心的物质文明。清政府内部的地主阶级改革派本着“师夷长技以制夷”的爱国思想，学习西方科学技术，引导中国睁眼看世界，面对现实。洋务派出于镇压农民起义的需要和鉴于民族危机的加深，学习西学，并付诸实践，创办新式学校和近代军事、民用工业。
　　第二阶段是戊戌变法和辛亥革命时期，主要内容是学习西方的政治制度。资产阶级维新派康有为、梁启超等提出君主立宪制方案，掀起近代思想解放的第一次潮流，资产阶级革命派孙中山等提出了资产阶级共和国方案，掀起近代思想解放的第二次潮流。
　　第三阶段是新文化运动时期，以民主和科学作为其旗帜，学习西方民主思想，向封建伦理道德宣战，并逐步发展成为以宣传马克思主义为主流的文化运动，掀起近代思想解放的第三次潮流。
　　但各个阶段学习西方并未与中国实践真正结合起来，完成这一任务的，是中共把马克思主义与中国国情相结合，开创了一条正确的革命道路。

方法总结
　　1、学习本单元，要宏观把握近代中国思想解放的潮流这一主题。明确近代中国思想解放的潮流既是对当时中国现实问题的思考，也是对西方挑战的回应。
　　2、一定时期的文化，是一定时期政治经济的反应，学习中注意不同思想潮流所产生的不同背景。
　　3、注意把握近代中国思想解放的潮流的渐进过程和不同层面：由浅入深、由表及里，由“器物”（洋务运动）到“制度”（戊戌变法、辛亥革命）再到“思想文化”（新文化运动）。