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[编号: ]第13课 五四运动
资料年份:
资料类别: 学案
文件大小: 10752KB
所属地区: 广西
所属阶段: 三轮综合复习
学科: 历史
专题/考点:
上传用户: 家教网0914
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-10-12 17:48:34
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

13   五四运动

知识点:

一、       五四运动的爆发

1、导火线(直接原因)——巴黎和会中国外交的失败。

1)第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国于19191月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议。

2)中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。然而,英、法、美等列强操纵了会议,对中国的要求置若罔闻,竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。

3)消息传到国内,长期积压在中国人民心头的怒火,终于像火山一样爆发了。

4)误区警示:

五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败,而不是巴黎和会召开。巴黎和会决定把德国在山东援取的一切权益转给日本,引发了中国的五四运动。

2、爆发:191954日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。北洋军阀政府出动军队镇压,逮捕了30多名爱国学生。第二天,北京学生举行总罢课。

相关链接:五四青年节。

五四青年节源于191954日爆发的五四爱国运动。1949年新中国成立后,中央人民政府政务院正式规定54日为中国青年节。

3、口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。

4、思维延伸:在第一次世界大战中,中国是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?

①当时中国综合国力仍然很弱。②北洋军阀政府仍实行专制统治。③帝国主义列强在华仍有许多特权。④中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。

5、注意:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,“外争主权,“内除国贼”最能体现出这一性质。

6、191953日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加激愤。第二天,五四运动爆发了。

7、新文化运动为五四运动的爆发奠定了基础。

二、       五四运动的扩大

1、发展

1)北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造。

2)面对中国人民的正义抗争,日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。这种挑衅行为进一步激起了中国人民的反日怒潮。全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。

2、高潮:191963日,北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动,遭到军警镇压,先后有800多名学生被捕。消息传出,65日,上海工人罢工,商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心也由北京转移到了上海。

3、结果:在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下,北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。

4、五四运动只是取得了初步的胜利,具体表现为:北洋军阀政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,拒绝在“巴黎和约”上签字。但没有完成反帝反封建的根本任务,即没有改变半殖民地半封建的社会性质。

三、       五四运动的历史意义

1、性质:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

思维延伸:什么是“五四精神”?我们应该怎样继承和发扬“五四精神”?

1)五四精神:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献的爱国主义精神;天下兴亡,匹夫有责的优良传统;敢于斗争、不怕牺牲的革命精神;彻底的反帝反封建的精神;追求科学、民主、真理的精神等。

2)继承和发扬:作为新时期的青年,我们应高举爱国主义旗帜,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念,认识到只有把个人的前途同国家、民族的命运紧密结合起来,把个人奋斗与集体奋斗结合起来,才能实现最大的人生价值。要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,在全面建成小康社会和努力构建社会主义和谐社会的伟大征程中发挥自己的力量。

思维延伸:五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,其中的“彻底地”如何理解?五四运动的彻底性表现在:①迫使在巴黎的中国代表拒签和约。这是近代史上中国政府第一次向帝国主义说“不”。②迫使北洋政府罢免曹汝霖等人的职务。这也是中国近代史上前所有之事。

2、意义。

1)在这次运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。

2)一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要的作用。

3)五四运动是中国新民主主义革命的开端。

4)促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础和群众基础。

思维延伸:为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?

①在五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,成为运动的主力军,对五四运动的发展起着决定性作用。从此,中国民主革命的政治指导者,已经不再是中国资产阶级,而是中国无产阶级了。

②在五四运动时期,已涌现出一批拥护十月革命的、具有初步共产主义思想的先进分子,成为运动的领导力量。五四运动推动了马克思主义同中国工人运动的结合,在中国建立无产阶级政党的条件已基本成熟。

 

知识拓展:全国学联在五四运动中诞生

1919年54日北京学生爱国游行之后,为了更好地组织爱国救亡运动,55日,北京各校学生代表在北京大学法科礼堂召开会议,决定成立联合会。第二天,北京中等以上学校学生联合会正式宣告成立,会址设在马神庙北京大学二院。59日,上海各校代表在复旦大学集会,决定成立上海学生联合会,并于11日在寰球中国学生会召开成立大会。616日,来自全国各地的60多名学生代表在上海大东旅社召开了第一次全国学生代表大会,正式宣告成立“中华民国学生联合会”。学联大会致电北京政府,要求誓死拒约,还电告参加巴黎和会的中国代表:“如或违背民意……当与曹、章、陆同论!”
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