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[编号: ]有氧呼吸
资料年份:
资料类别: 课时练
文件大小:
所属地区: 浙江
年级: 八年级
学科: 生物
分类: 初中竞赛
上传用户: 家教网2021
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-12-30 17:43:37
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审核状态: 未审核

 资料简介:

 

2.22 细胞的有氧呼吸

 

 

 

 

 

C6H12 O6

 

 

2CH3COCOOH

 

2CH3COCOOH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(丙酮酸 )

 

 

6H2O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6CO2

20[H]

4[H]

 

能量

C6 H12O6

 

 

 

 

 

(葡萄糖 )

 

ATP( )

6O2

 

 

 

 

 

 

 

 

12H2O

 

呼吸链

能量

 

 

 

 

 

 

 

ATP(少 )

ATP( 多 )

 

能量

 

线粒体

 

 

细胞质基质

 

 

2.23 细胞内的无氧呼吸

细胞膜

 

 

 

C6H12O6

2CO2 + 能量

 

2C2 H5OH

 

 

 

 

总反应式

 

 

(丙酮酸 )

 

2C2H5OH

    2CO2

 

 

 

 

 

 

2CH3COCOOH

(酒精 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

线粒体

 

C6H12O6

4[H]

 

 

 

 

 

 

 

(葡萄糖 )

 

 

2C3H6O3

(乳酸 )

 

 

 

 

 

 

 

能量

 

 

 

 

细胞质基质

ATP( 少 )

总反应式

 

 

 

C6H12O6

+ 能量

 

2C3H6O3

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第    20 页



 

 

 

 

2.24 有氧呼吸与无氧呼吸的比较

 

比较项目

有氧呼吸

无氧呼吸

 

 

反应场所

真核细胞:细胞质基质,主要在线粒体

细胞质基质

 

 

原核细胞:细胞基质(含有氧呼吸酶系)

 

 

 

 

 

 

反应条件

需氧

不需氧

 

 

反应产物

终产物( CO2H2O)、能量

中间产物(酒精、乳酸、甲烷等)

、能量

 

产能多少

多,生成大量  ATP

少,生成少量  ATP

 

 

共同点

氧化分解有机物,释放能量

 

 

 

 

 

 

2.25 呼吸作用产生的能量的利用情况

 

呼吸类型

被分解的有机物

储存的能量

释放的能量

可利用的能量

能量利用率

 

有氧呼吸

1mol 葡萄糖

2870kJ

2870kJ

1165 kJ

40.59%

 

无氧呼吸

2870 kJ

196.65 kJ

61.08 kJ

2.13%

 

 

 

 

注:无氧呼吸释放的能量值为分解为乳酸时的值。不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。

 

 

 

 

2.26 新陈代谢的类型

 

 

红螺细菌

有光时:自养生活(进行光合作用,但供氢体不是水,而是有机物)

 

 

 

无光时:异养生活

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

兼性营养型

 

 

光能自养型

光合作用

绿色植物

 

 

 

 

 

光合细菌

 

 

 

 

自养型

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

化能自养型

化能合成作用

硝化细菌

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

异养型

绝大多数动物,腐生的真菌,大多数细菌

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

需氧型

多数动植物

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一些细菌 (如光合细菌,供氢体不是水,不放O2)

 

 

 

 

 

厌氧型

 

 

 

蛔虫等

 

兼性厌氧型

 

 

 

酵母菌

有氧时:有氧呼吸

 

 

无氧时:无氧呼吸

 

 

 

 

 

 

 

 

你知道吗                              科学发现:

 

人们对消化过程的研究发现了酶

 

人们对向光性的研究发现了生长素

 

人们对溶菌现象的研究发现了青霉素


 

 

 

 

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