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[编号: ]专题五 生物圈中的其它生物
资料年份:
资料类别: 巩固练习
文件大小: 9216KB
所属地区: 福建
所属阶段: 二轮专题复习
学科: 生物
专题/考点: 细胞的生命历程与全能性
上传用户: 家教网0309
下载等级:所有用户
更新时间: 2022-5-16 16:05:48
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

专题五  生物圈中的其它生物

1、              昆虫纲的主要特征:①身体分为头、胸、腹三部分;②胸部有3对足,一般有2对翅。

2、              节肢动物的主要特征:①身体由许多体节构成,并且分部;②体表都有外骨骼;③足和触角分节。

3、              鱼类主要特征:①终生生活在水中;②身体表面大多覆盖着鳞片;③用鳃呼吸;④用鳍游泳;两栖类的主要特征:①变态发育、幼体生活水中,用鳃呼吸;②成体生活在陆地上,用肺呼吸;③皮肤裸露、有辅助呼吸作用;④体温不恒定。

4、鸟类的主要特征:①有喙无牙齿;②被覆羽毛;③前肢变成翼;④骨中空、内充气体;⑤心腔分四腔;⑥用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸;⑦体温恒定;⑧卵生。

5、哺乳类的主要特征:①体表被毛;②牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;③体腔内有隔;④用肺呼吸;⑤心脏四脏;⑥体温恒定;⑦大脑发达;⑧胎生、哺乳。

6、骨胳肌的结构和特性:

www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载!结构:  肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分

肌腹:中间较粗的部分

特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张

7、区分动物的先天性行为和学习行为:

1先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。

2学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数。

8、细菌和真菌的特点:

    细菌:个体微小,单细胞个体,体内没有成形细胞核,通过分裂的方式繁殖后代,细胞内没有叶绿体,营养方式为异养

    真菌:既有单细胞(酵母菌),也有多细胞的个体,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子孢子生殖的方式繁殖后代,细胞内没有叶绿体,营养方式为异养

9、细菌和真菌在自然界中的作用

作为分解者参与物质循环细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2水,无机盐

②引起动植物和人患病

与动植物共生:地衣(真菌和藻类共生);根瘤(根瘤菌与植物共生

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