复习检测六

第三单元（第2章  被子植物的一生）

【双基通鉴】

 eq \s(被,子,植,物,的,一,生)\b\lc\{(\a\al\vs3(\s(种子的萌发)\b\lc\{(\a\al\vs3(萌发条件\b\lc\{(\a\al\vs3(环境条件：适宜的\d\li\fo32()、一定的\d\li\fo32()、充足的\d\li\fo32(),自身条件：胚是\d\li\fo20()的，并且是完整的，且已经度过了\d\li\fo40())),\d\ba10()萌发过程\b\lc\{(\a\al\vs3(①吸收水分,②营养转运：子叶或胚乳中的营养物质转运给\d\li\fo28()、\d\li\fo28()、\d\li\fo28(),③胚根形成根；胚轴发育成茎的一部分；胚芽发育成茎和叶)))), \d\ba31()植株的生长\b\lc\{(\a\al\vs4(根的生长：靠\d\li\fo40()增加细胞的数量，靠\d\li\fo40()增加细胞的体积,\d\ba1()芽的发育\b\bc\{(\a\al\vs3(\d\li\fo32()：发育成叶,芽原基：发育成\d\li\fo15(),\d\li\fo30()：发育成茎))芽中有\d\li\fo25()组织，通过分裂、分化形成新的枝条,\d\ba1()营养物质\b\lc\{(\a\al\vs3(无机物：水和无机盐（需要最多的是含\d\li\fo16()、含\d\li\fo16()、含\d\li\fo16()的无机盐）,有机物：植物通过\d\li\fo40()制造)))),\d\ba42()开花和结果\b\lc\{(\a\al\vs3(\a\al\vs3(\d\ba3()花的结构)\b\lc\{(\a\al\vs3(花托：支持作用,\b\rc\}(\s(萼片→花萼,花瓣→花冠))保护花蕊,花蕊\b\lc\{(\a\al\vs3(雄蕊：包括花药（内含\d\li\fo30()）和\d\li\fo30()（支持花药）,雌蕊：包括\d\li\fo25()、\d\li\fo25()和\d\li\fo25()（内有胚珠，胚珠内有\d\li\fo25()）)))),\d\ba18()传粉\b\lc\{(\a\al\vs3(概念：花粉从\d\li\fo30()落到\d\li\fo50()上的过程,方式：\d\li\fo30()传粉、\d\li\fo30()传粉、人工辅助授粉)),\d\ba20()受精\b\lc\{(\a\al\vs3(概念：精子和卵细胞相融合的现象,过程：花粉在柱头黏液刺激下，萌发出\d\li\fo40()，花粉管穿过花柱，进入,\d\fo31()子房，一直到达\d\li\fo30()内部，释放出其中的精子，与胚珠里面的卵,\d\fo30()细胞结合成\d\li\fo40())),\d\ba26()果实和种子的形成：子房\b\bc\{(\a\al\vs3(子房壁\d\ba2()—\d\ba2()——\d\ba2()\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()→\d\li\fo30(),\d\fo3()胚珠\b\bc\{(\a\al\vs3(珠被\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()→\d\li\fo30(),卵细胞→受精卵→\d\li\fo15())) 种子))  果实))))))

【重点攻略】

一、种子萌发的条件

1.自身条件：种子是完整的、胚是活的，且已经度过了休眠期。

2.外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

【突破策略】

种子萌发的条件常以实验探究的形式考查，解答时要注意根据探究问题合理作出假设、制定方案、预测现象，尤其要注意保证实验只有一个变量，进而利用对照实验结果分析得出结论。另外，必须明确种子萌发需要同时具备外界条件和自身条件，这些条件同等重要，缺一不可。

（1）为什么必须是完整的、具有活胚的种子才能萌发？

在种子的结构中，胚是新植物体的雏体，是萌发形成幼苗的结构；子叶或胚乳能为胚的萌发提供养料；种皮起到保护作用。如果种子受到损坏，就可能会导致种子某一方面的功能异常，如病菌感染、营养不足、活力丧失等而不能萌发。当然，完整的种子也可能因贮存时间过长或因受环境因素影响而丧失活力，无法萌发。

（2）为什么必须在一定的外界条件下种子才能萌发？

一定的水分可以使种皮变软，利于空气透入，利于内部物质的转化和利用，利于胚芽、胚根突破种皮进一步发育；足够的空气可以满足种子开始萌发时旺盛呼吸作用对氧的需要，同时也利于种子内有机物质的转化和利用；适宜的温度是种子吸水、呼吸、进行物质转化和细胞分裂等生理活动的重要条件。

【例题】某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题

（1）此实验能否证明光照对菜豆种子发芽的影响?                           。

（2）在这个实验设计中，惟一的变量应该是        ；需要作出修改的内容是      

                              。

（3）假设按照修改后的方案操作，两个花盆中的菜豆均只有不到20%的萌发，则最可能的原因是                                             。

（4）菜豆种子萌发时，所需养料主要是由                供给的。

【解析】本题是一个典型的探究实验题。解答本题的关键是明确探究问题是“光照对种子发芽有无影响？”，进而控制惟一变量“光照（有光照或无光照）”，并且保证实验组和对照组的其它因素全部相同，所以方案中需要修改的内容应是2号花盆中的水量应改为“适量”。另外，为保证实验顺利进行，必须选用具有旺盛生命力的种子。

【答案】（1）不能  （2）光照   将2号花盆的水量改为适量  （3）用的是储存时间过长的种子(或胚受损伤的种子、或失去生命力的种子)   （4）子叶

二、植株生长与无机盐的关系

植物的生长需要多种无机盐，如氮、磷、钾等。如果缺少某种无机盐，植物就会出现相应的营养缺乏症。并且，不同的植物、甚至同一种植物的不同生长时期所需无机盐的种类和数量也各不相同。

【突破策略】这一问题可以联系人们自身的营养加以理解。植物需要多种无机盐就和人需要吃多种食物一样，不同的无机盐对植物的生长作用不同，缺少哪一种都会影响植株的正常生长。但需要注意的是，由于不同植物甚至同一种植物在不同生长时期需要的无机盐种类和数量各不相同，所以在花卉、林木、农作物种植中，要注意根据植物的类型和生长特点合理施肥。

【例题】下列有关农田施肥的说法中，正确的是                         （   ）

A.无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料

B.农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主

C.一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料

D.给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失

【解析】选C。本题综合考查了农田施肥应注意的问题，解答时要对每个选项认真分析：选项A说法过于绝对，对全部植物而言，需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐，但对于每种植物就不一定是这样；选项B实际说的是化肥的缺点，而农家肥更利于保护土壤和生态环境；选项C说的是植物需要无机盐的普遍规律，即植物在旺盛生长时期需要更多的无机盐参与细胞和组织的生命活动；选项D明显错误，因为无机盐只有溶解在水中才能被吸收和运输。否则可能会出现“烧苗”或因温度过高而自然分解丧失肥效。

三、花的结构及发育

 eq \s(花,的,结,构,及,发,育)\b\lc\{(\a\al\vs3(\b\rc\}(\s(\d\fo1()花萼,花瓣,雄蕊\b\lc\{(\a\al\vs3(花药,花丝))))受精完成后凋落,\d\ba3()雌蕊\b\lc\{(\s (\b\rc\}(\a\al\vs3(柱头,花柱))受精完成后凋落,\d\ba2()子房（受精后继续发育）\b\bc\{(\a\al\vs1(子房壁\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()→果皮,\d\fo3()胚珠\b\bc\{(\a\al\vs3(珠被\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()—\d\ba2()→种皮,\d\fo2()受精卵（卵细胞+精子）→胚)) 种子,\d\fo7()\s\up1(│)\d\ba5()\d\li\fo165()\d\ba5()\s\up1(↑)))\d\fo6()果实, \d\fo6()\s\up2(│)\s\up1(\d\ba6()\d\li\fo324())\d\ba5()\s\up2(↑)))))

【突破策略】花的结构及发育是本部分的重点，要注意结合上述表解和图示（花的结构、传粉、受精图），重点弄清花的主要结构是什么？其各部分的作用如何？传粉、受精的过程是怎样的？在此基础上，联系西瓜、菜豆、花生、玉米等具体的果实和种子实例，明确花的各个部分在受精完成后的发育情况，找出它们之间的内在联系。

【例题】桃树上的某一枝条开了四朵桃花，由于虫害，它们分别被吃掉了花瓣、雌蕊、雄蕊、花萼，则这个枝条最多可以结出几个桃子                              （    ）

A.1个             B.2个              C.3个             D.4个

【解析】选C。桃花的结构中既有雄蕊也有雌蕊。一个桃子是一个果实，它由雌蕊的子房发育而来，当一朵桃花的雌蕊被害虫吃掉后，它一定不能结出桃子。花瓣、花萼不是花的主要部分，损伤后对果实和种子的形成影响不大。雄蕊的作用是产生花粉，如果一朵桃花的雄蕊被害虫吃掉，传粉的昆虫仍可以将其它桃花的花粉传到这个花的柱头上，受精后也可以结出果实。所以题目中的四朵花，有一朵一定不能结出果实，其它三朵则均可能结出桃子。

【应用检测】

一、单项选择题

1.春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是                     （   ）

A.适宜的温度      B.肥沃的土壤      C.充足的空气      D.一定的水分

2.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是                                                                   （   ）

A.温度            B.空气            C.水分             D.阳光

3.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是             （   ）

A.乙先发芽        B.甲先发芽        C.同时发芽         D.都不发芽

4.用抽样检测法测定种子的发芽率时，应该                              （   ）

A.将需要播种的种子全部检测           B.随便用3～5粒种子即可

C.尽量挑个大的种子进行检测           D.尽量避免主观因素的影响

5.种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为                （   ）

A.缺水            B.温度低           C.缺空气          D.胚不完整

6.种子萌发过程中，其形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是（   ）

A.种子的胚根伸长并突破种皮           B.种子的体积变大，重量增加

C.呼吸作用比萌发前明显增强           D.种子内有机物的总质量明显增加

7.下列有关芽的叙述中，不正确的是                                    （   ）

A.芽中具有分生组织                   B.枝条是由芽发育成的

C.芽全部发育成枝条                   D.枝条上的芽可以再发育成新的枝条

8.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力。“枯木”仍能生长的主要原因是它具有

A.分生组织          B.输导组织          C.营养组织       D.保护组织

9.在根尖的结构中，生长最快的部分是                                  （   ）

A.根冠             B.分生区          C.伸长区          D.成长区

10.在探究根的什么部位生长最快的实验中，所用的根应该是               （   ）

A.生长缓慢的       B.生长迅速的      C.停止生长的      D.任意选取的

11.植物能够进行无土栽培的原因是                                     （   ）

A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐     B.土壤仅仅对植物体起到固定作用

C.植物只是从土壤中吸收水和无机盐     D.植物吸收的是空气中的营养物质

12.若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有                 （   ）

A.雌蕊            B.雄蕊             C.雄蕊和雌蕊      D.花瓣     

13.当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就是肯定不会再发育成果实？   （   ）

A.雄蕊            B.雌蕊             C.花瓣            D.花药

14.一棵桃树在开花之后，必须完成哪两项生理活动才可能结出桃子？       （   ）

A.开花和传粉      B.传粉和受精       C.传粉和凋谢      D.凋谢和受精

15.在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是     （   ）

A.花药、花柱、子房、胚珠                      B.花柱、花丝、花药、胚珠

C.柱头、花丝、子房、胚珠                      D.柱头、花柱、子房、胚珠

16.植物能开花和结果，主要体现了生物的哪一特征？                     （   ）

A.生物的生活需要营养                 B.生物能够生长和繁殖

C.生物具有严整的结构                 D.生物能适应外界环境

17.植物果实内的种子数目取决于                                       （   ）

A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目     B.花粉里精子的数目

C.雌蕊中的子房数目                   D.子房内胚珠的数目

18.大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于       （   ）

A.自花传粉、主要靠昆虫传粉           B.异花传粉、主要靠昆虫传粉

C.异花传粉、主要靠风传粉             D.自花传粉、主要靠风传粉

19.刘老汉在一块地里种了一半白玉米，一半黄玉米，收获时却发现有些白粒玉米的果穗上夹杂着黄粒玉米。原因是                                              （   ）

A.白粒玉米自身变成了黄粒玉米         B.白粒玉米的花粉传给了黄粒玉米     

C.白粒玉米接受了黄粒玉米的花粉       D.黄粒玉米的受精卵传到了白粒玉米

20.冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是      （   ）

A.保持水分   　    B.提供氧气         C.提高温度        D.防治病虫

二、非选择题

21.某学校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些生物小实验，下面是他们探究影响大豆种子萌发的环境因素时所做的的部分操作和记录：

（一）实验步骤：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C（如右图），并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水分。

（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C三个杯子底部的餐巾纸上。

（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃～27℃环境中。

（二）实验现象

几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

（三）问题分析：

（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用____________作为对照实验。该实验的变量是       ；结论是____________________________________________。

（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。

（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：                                                                    

                                                                          。

22.阅读下面的材料，分析回答问题：

荷兰豆具有营养高、风味佳的特点。荷兰豆是我国南方地区冬春季栽培的主要蔬菜品种和出口农产品之一，其豆仁可作粮食，豆荚和豆苗则是上等蔬菜。荷兰豆属长日照作物，播种时期在10月中旬至11月中旬，采用双行穴播，株距10—15厘米，每穴播 3—5粒种子，亩用种量3—5公斤。播种后5—7天，天旱要浇水，雨天要排水，及时查苗补苗。在种植期间加强肥水管理，摘心引蔓。幼苗期要薄施少量氮肥，播种后第10天结合中耕、除草、培土追施10%的腐熟人粪尿一次。

（1）荷兰豆的营养物质主要贮存在种子的        中。

（2）荷兰豆的播种时期选择在10月中旬至11月中旬是为了                     。

（3）播种时株距要求在10～15厘米，不能种植过密的目的是                  。

（4）播种后为什么“天旱要浇水，雨天要排水”                                 。

（5）作为豆科植物，荷兰豆幼苗期要薄施少量氮肥，比其他植物需用的氮肥量少的原因是                                          。

23.下图甲是桃花的形态结构示意，下图乙是桃的果结构示意，请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于                。

（2）图中[①]和[②]组成的结构叫         ，结构[⑧]是             。

（3）花粉从[①]落到[⑤]上的过程叫做        ；花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑧]内的[⑨]        结合成受精卵，该过程叫              。

（4）桃的果实中，我们食用的部分[A]是左图中         发育来的，结构[B]是由左图中的       发育来的（填图中代号）。

（5）如果豆类植物或其它需要昆虫传粉的植物，在开花期遇上连阴雨天气，则可能会导致什么后果？                                                     。