易错点17：忽视大分子物质进出细胞的特殊性
易错分析：对物质跨膜运输的五种方式之间的区别模糊不清，如协助扩散和主动运输都需要载体，主
动运输、胞吞与胞吐都需要消耗能量，但其又有本质上的区别。
物质跨膜运输方式综合比较
离子和小分子物质
大分子和颗粒物质
项目
协助扩散
主动运输
胞吐（外排）
胞吞（内吞）
自由扩散
高浓度→
细胞外→
高浓度→
运输
细胞内→
低浓度→
高浓度
低浓度
细胞内
低浓度
细胞外
方向
能量（ATP）
运输
浓度差
浓度差
能量（ATP）
能量（ATP）
动力
不需要需要
载体
需要
不需要
不需要
+
+
各种分泌蛋白，
K、Na等离子、白细胞吞噬病
实例
水、CO
、甘油、红细胞吸
2
脂肪酸、乙醇、收葡萄糖
如抗体、消化酶、
菌、变形虫吞食
小肠吸收氨基
苯、尿素等等
蛋白质类激素等
食物颗粒等
酸、葡萄糖等
易错点18：对ATP的知识了解不足
易错分析：对ATP的结构、产生及利用认识不足，不能正确理解ATP各字母所代表的含义、不清楚不
同生物体产生ATP的生理作用及场所的不同。
（1）ATP可以简写为A-P～P～P，其中A 代表腺苷（由腺嘌呤与核糖组成），T代表三个，P 代表磷
酸基团，～代表高能磷酸键。ATP中去掉两个磷酸基团后形成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸，它是组成RNA
的基本单位之一。
（2）ADP与ATP转化发生的场所及相关生理过程
ADP→ATP→
转化场所
主要生理功能
ATP ADP
否
葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等物质的主动运输
细胞膜
是
细胞质
细胞呼吸产生ATP，许多生化反应的进行消耗ATP
是
是
基质
是
是
光反应产生ATP，暗反应消耗ATP
叶绿体
线粒体
是
是
细胞呼吸产生ATP，自身DNA复制等消耗ATP
否
核糖体
氨基酸合成蛋白质等消耗ATP
是
否
植物细胞形成细胞壁，动物细胞形成分泌物等需消耗ATP
是
高尔基体
有机物的合成、运输等消耗ATP
否
是
内质网
易错点19：对细胞周期概念的实质理解不清楚
易错分析：一是对细胞周期的概念模糊，不清楚一个细胞周期包括间期和分裂期，间期在前，分裂期
在后；二是不理解图中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物学含义。线段长与短、扇形图面积大
小分别表示细胞分裂周期中的间期和分裂期，间期主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成，该时期没有染
色体出现，分裂期主要完成遗传物质的均分。
理解细胞周期概念时应明确三点：①只有连续分裂的细胞才具有周期性；②分清细胞周期的起点和终
点；③理解细胞周期中的分裂间期与分裂期之间的关系，特别是各期在时间、数量等方面的关联性。其生
物学模型主要有以下四方面：线段描述、表格数据描述、坐标图描述、圆形图描述等。
说明：选择观察细胞周期的材料时最好分裂期较长且整个细胞周期较短的物种。因为各时期的持续时
间长短与显微镜视野中相应时期的细胞数目成正相关，所以是分裂期相对越长的细胞，越容易观察各期的
染色体行为的变化规律。
易错点20：不能正确把握细胞增殖过程中相关细胞器及物质变化
易错分析：易错的原因是不清楚在植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板并扩展形成细胞壁，
由此一个细胞形成两个子细胞，而参与细胞壁形成的细胞器是高尔基体。
（1）直接参与高等植物细胞有丝分裂活动的细胞器有核糖体、线粒体和高尔基体。直接参与动物细
胞有丝分裂活动的细胞器有核糖体、线粒体和中心体。直接参与低等植物细胞有丝分裂活动的细胞器有核
糖体、线粒体、中心体和高尔基体。
（2）赤道板与细胞板的区别：赤道板是一个理论意义上的面，不是真实存在的。细胞板是细胞有丝
分裂末期形成的，它是细胞壁的前身，由细胞中央向四周扩散形成的，其主要成分是纤维素，形成过程中
有高尔基体的参与。它的位置就是中期时赤道板的位置。
易错点21：没有掌握DNA半保留复制的原理和相关计算
易错剖析：不理解有关DNA分子复制的相关计算。在计算DNA分子在第n次复制过程中所添加含某种
碱基的脱氧核苷酸数目时，要先计算出n次复制时所需要的该种脱氧核苷酸数，再减去（n-1）次复制过
程中所需要的该种脱氧核苷酸数。例如：
（1）已知DNA分子中碱基数，求复制n次与第n次所需某碱基的数目：某DNA分子中含某碱基a个,
n
复制n次，则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸及互补配对的碱基为a×(2
-1)个。但第n次复制时所需含该
n
n-1
n-1
-1)- a×(2
-1)= a×2
。
碱基的脱氧核苷酸及互补配对的碱基为：a×(2
15
14
N的培养基中培养（复制）若干代，其
（2）已知某一被
N标记的DNA分子（亲代），转移到含有
结果分析如下：
DNA分子特点
DNA分子脱氧核苷酸链特点
不同标记链占全部链
不同DNA占全部DNA之比
世
之比
总
总
DNA在离心管
代
14
中位置
数
量
含N的
15
1414
15
15
N分子
含N的链
N/N分子
N分子
链
亲
0
2
1
全在下部
0
1
0
1
代
0
1/2
1
2
4
全在中部
1/2
0
1
0
1/2
3/4
2
1/4
4 1/2中，1/2上
1/2
8
7/8
0
3/4
1/4
3
16
1/8
8 1/4中，3/4上
nn
2/2中，1-2/2
n+1
n
n
n
n
n
0
1/2
n 2
1-1/2
1-2/22
2/2
上
易错点22：对染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸、mRNA之间的关系模糊
易错分析：对教材中染色体、DNA、基因、mRNA、脱氧核苷酸等相关概念、原理和相互之间的关
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认知模糊，不能区分基因与DNA、染色体的关系，将遗传信息与遗传密码混为一谈，都将导致答错而失分。
基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。每条染色体通
常只有一个DNA分子，染色体是DNA的主要载体；每个DNA分子上有许多个基因，每个基因中可以含有
成百上千个脱氧核苷酸；染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列。遗传信息存在于基因中，是
指基因中脱氧核苷酸的排列顺序；遗传密码位于mRNA上，是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
遗传信息间接决定氨基酸的排列顺序，密码子直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序。
易错点23：对中心法则适用范围模糊不清
易错分析：一是不理解原核细胞与真核细胞的结构和基因控制蛋白质合成的异同；二是不能将试题与
中心法则中的DNA复制、转录和翻译有机联系起来；三是不清楚不同生物遗传信息传递与表达的途径有所
不同。
（1）明确发生这几个过程的生物类群：DNA→DNA、DNA→RNA、RNA→蛋白质过程发生在细胞生物（真
核生物、原核生物）中和以DNA为遗传物质的病毒的增殖过程中，
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