高考目录导航
一轮基础复习
高一 |
沪科版(第一册) 人教普通版
高二 |
沪科版(第二册) 人教普通版
高三 |
沪科版(第三册) 人教普通版
必修一 |
中图版 沪科版 浙科版 苏教版 人教版
必修二 |
中图版 沪科版 浙科版 苏教版 人教版
必修三 |
中图版 沪科版 浙科版 苏教版 人教版
选修系列 |
人教版 中图版 浙教版 苏教版
选修1 |
中图版 沪科版 浙科版 苏教版 人教版
选修2 |
中图版 沪科版 浙科版 苏教版 人教版
选修3 |
中图版 沪科版 浙科版 苏教版 人教版
一轮复习 |
全国通用版
二轮专题复习 |
生命系统的特征与层次 构成细胞的元素及其化合物 细胞的结构与功能 酶及其应用与酶工程 物质代谢和能量代谢 细胞的分裂方式 细胞的生命历程与全能性 动物和植物的个体发育 细胞工程及应用 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 优生与生殖健康 遗传的基本规律 遗传的分子基础与基因工程 生物的变异和育种 性别决定、伴性遗传与人类遗传病 生物的进化 人体的稳态与健康 神经调节、体液调节和免疫调节 植物的激素调节 微生物的类群、代谢与培养 发酵与发酵工程 生物技术在生产中的应用 种群和群落 生态系统及其稳定性 生态环境保护、生态农业及生态工程 教材实验、实行与研究性学习 实验设计与探究 走近细胞 组成细胞的分子 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出 细胞的能量供应和利用 细胞的生命历程 分子与细胞模块专题 遗传因子的发现 基因和染色体的关系 基因的本质 基因的表达
三轮综合复习 |
生命的基础与细胞工程 代谢、微生物与发酵工程 生殖、发育、调节、免疫与胚胎工程 遗传、进化与基因工程 生物、环境与生态工程 生物技术实践 三轮综合专题 最新模拟检测试卷
特别专题与汇总 |
单选题解题策略 多选题解题策略 简答型(理论型非选择题)题解题策略 实验型题解题策略 选做题解题策略 高考生物指导 高考生物相关汇总专题
[编号: ]考点
资料年份:
资料类别: 学案
文件大小: 9216KB
所属地区: 云南
所属阶段: 二轮专题复习
学科: 生物
专题/考点:
上传用户: 1207
下载等级:所有用户
更新时间: 2022-7-21 15:26:58
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

40.生态系统中,生产者作用是将无机物转变成有机物,将光能转变化学能,并储存在有机物中;维持生态系统的物质循环和能量流动。分解者作用是将有机物分解成无机物,保证生态系统物质循环正常进行。

41.生态系统物质循环中的“物质”是指:组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素;

“循环”是指在:生物群落无机环境之间的循环;

生态系统是指:生物圈,所以物质循环带有全球性,又叫生物地球化学循环。

42.能量循环和能量流动关系:同时进行,彼此相互依存,不可分割。

生态系统的结构包括:1生态系统的成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)

(2)食物链和食物网(这是生态系统的营养结构)。食物链一般不超过5个营养级

生态系统的主要功能:物质循环和能量流动、信息传递。其渠道是食物链和食物网

食物网形成原因:许多生物在不同食物链中占有不同的营养级。

43.生态系统稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括:抵抗力稳定性和恢复习稳定性等方面。

44.生态系统之所以具有抵抗力稳定性,是因为生态系统内部具一定的自我调节能力。自我调节能力的基础是负反馈调节。

45.生态系统总是在发展变化,朝着物种多样化,结构复杂化、功能完善化方向发展,它的结构和功能能保持相对稳定。

46.池塘受到轻微的污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,很快消除污染。

47.一种生物灭绝可通过同一营养级其他生物来替代的方式维持生态系统相对稳定。

48.生物的多样性由地球上所有植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成,包括遗传(基因)多样性,物种多样性和生态系统多样性。意义:人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。

49.生物的富集作用是指不易分解的化合物,被植物体吸收后,会在体内不断积累,致使这类有害物质在生物体内的含量超过外界环境。随食物链的延长而加强。

50.富营养化是指因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。

51.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

52.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是发射弧,反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。

53.兴奋在神经纤维上的传导:双向(反射弧中无法双向传导,因为刺激来自神经元的一端,不是中部)

54.兴奋在神经元之间的传递:单向的,只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。

分享到: 0
点击收缩

在线客服

进步平台网
在线客服