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3、下列加点词语运用错误的一项是：（3分）
A、人生之路是曲折的的，在坎坷面前，谁能勇往直前，谁就能找到自己的人生卖点。
B、就是因为有了这所房子的点缀，本来看起来挺单调的运河，使人感觉增加了不少颜色。
C、谈起上网，这个小学生竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。
D、本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好②装点门面；
左右逢源：到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
公说公有理，婆说婆有理：喻双方争执，各说自己有理。又喻很难观点一致
答案：C
解析：左右逢源是指办事顺利，不是说话顺利。
百色市年
2．下面句子中加点的词语运用不当的一项是：（ ）（2分）
A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
答案：D
解析：学生问老师不能叫“下问”。
铜仁市年
3．下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（ ） （3分）
A．教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
B．图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．2500年的历史，数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
绿色通道：被录取入学、家庭经济困难的学生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
绵延不绝：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现，形容：形容声音连续不断。
答案：B
解析：川流不息限用于比喻人流或者车马，不能用来形容江河本身。
来宾市年
4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2
分)
A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔赔偿费了。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
C．李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得楚楚动人。
D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
楚楚动人：形容美好的样子引人怜爱。
各得其所：后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
答案：C
解析：楚楚动人仅适用于形容女孩美丽动人。
资阳市雁江区年
3.下面各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（2分）
A.在伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B.区教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐步推进全区教育的综合改革。
C.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
D.实践证明，要在教学中真正确立学生的主体地位，教师只能引导学生学习，绝不能越俎代庖。
魂牵梦萦：形容万分思念。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
越俎代庖：比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
答案：A
解析：魂牵梦萦应该理解为思念，而不是关心。
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