目前位置:
首页
——>>
资源平台
——>>高考政治站
[请登录]
2024年12月08 星期日
教学资源平台
问答平台
资讯平台
家教平台
阶段:
初中同步
中考
高中同步
高中学业水平测试
高考
学科竞赛
自主招生
作文
其他
学科:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
科学
文综
理综
大综合
信息技术
其他
学科:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
科学
文综
理综
大综合
信息技术
其他
小学资讯
初中资讯
高中资讯
大学资讯
综合资讯
图书资料
求职招聘
其他资讯
早教托教
小学家教
初中家教
高中家教
外语家教
机构辅导
艺术家教
社会辅导
其他辅导
资料上传
我要提问
我要解答
资讯发布
我要请家教
我要做家教/招生
资源
问答
资讯
家教
热门关键字:
教案
课件
视频
素材
试题
试卷
精确搜索:
搜索资源类
搜索问答类
搜索资讯类
搜索家教类
您的IP地址:
103.254.220.249
网站动态:
进步网广告位常年招租中!
|
2024苏州进步教育常年招生中!
|
目前位置:
首页
——>>
资源平台
——>>
高考政治
政治:
初中同步
中考
高中同步
高中学业水平测试
高考
学科竞赛
自主招生
其他
区域导航:
全国(自主命题)
江苏
上海
北京
天津
重庆
辽宁
浙江
安徽
福建
江西
山东
湖北
湖南
广东
四川
陕西
海南
宁夏
(统一命题)
黑龙江
吉林
河北
河南
内蒙古
山西
甘肃
新疆
青海
西藏
贵州
云南
广西
港澳台
高考政治
一轮基础复习
必修一
|
人教版
必修二
|
人教版
必修三
|
人教版
必修四
|
人教版
高一
|
沪教版
人教普通版(上)
人教普通版(下)
高二
|
沪教版
人教普通版(上)
人教普通版(下)
高三
|
沪教版
人教普通版(全一册)
选修系列
|
人教版
选修1
|
人教版
选修2
|
人教版
选修3
|
人教版
选修4
|
人教版
选修5
|
人教版
选修6
|
人教版
一轮复习
|
全国通用版
二轮专题复习
|
货币
价格
消费
生产与经济制度
企业与劳动者
投资与融资
个人收入的分配
财政与税收
社会主义市场经济
科学发展观和小康社会的经济建设
经济全球化与对外开放
我国的国家性质
我国公民的政治权利与义务
我国公民政治参与的途径与方式
我国政府的职能和责任
政府权力的行驶与监督
我国的人民代表大会制度
我国的政党制度
我国的民族区域自治制度及宗教政策
国际社会的主要成员
国际关系的决定性因素
世界政治、经济发展的基本趋势
我国独立自主的和平外交政策
文化与社会
文化对人的影响
文化的多样性与文化传播
文化的继承性与文化发展
文化创新
我们的中华文化
我们的民族精神
走进文化生活
推动社会主义文化大发展大繁荣
文化发展的中心环节
哲学
哲学的基本问题
马克思主义哲学
物质、运动、规律
意识
实践与认识
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的发展观
唯物辩证法的矛盾观
创新意识与社会进步
社会发展的规律和社会历史的主体
价值观、价值选择及价值的创造与实现
各具特色的国家和国际组织
君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
联邦制、两党制、三权分立:以美国为例
民主集中制:我国人民代表大会制度和活动原则
日益重要的国际组织
公民道德建设
公民的道德生活
社会主义市场经济的伦理要求
面对科技进步的伦理引导
对环境的伦理关怀
生活与消费
投资与创业
收入与分配
面对市场经济
公民的政治生活
为人民服务的政府
建设社会主义政治文明
当代国际社会
文化与生活
文化传承与创新
中华文化与民族精神
发展先进文化
生活智慧与时代精神
探索世界的本质
思想方法与创新意识
认识社会与价值选择
三轮综合复习
|
消费
生产
分配
市场
公民
政府
政治制度
外交政策
文化的作用
文化的发展
中华文化与民族精神
先进文化与文化建设
生活智慧与时代精神
探索世界与追求真理
思想方法与创新意识
认识社会与价值选择
时事政治
三轮综合专题
最新模拟检测试卷
特别专题与汇总
|
外汇与汇率辨析
价值量与劳动时间、劳动生产率之间关系
贷款消费与适度消费
高考小专题
高考政治指导
高考政治相关汇总专题
模拟试题
历年真题
全部
教案
学案
课件
视频
试题试卷
素材
论文
其它
关于我们
|
通知公告
|
免责声明
|
合作学校
|
帮助指南
|
网站协议
|
版权声明
|
广告服务
|
联系我们
|
网校通
|
网站代理
版权所有:进步平台网
苏ICP备19073499号-1
技术支持:网络科技
苏公网安备 32050602011079号
点击收缩
在线客服
进步平台网
在线客服