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在我们所教的学生中有多种多样的类型，但最难教育的可能就属那种“不求上进”型的，这类学生往往成绩一般、调皮捣蛋、天生皮厚、屡教不改，家长也是很头疼，懂道理的家长还好说，有些家长沟通起来，让老师们十分头大。
这种对象基本上都是每个老师，尤其是班主任常规工作的重点，小心谨慎，时时提防，唯恐哪天他又会惹出什么乱子……看看这位聪明的老师怎么应对这不求上讲型的孩子的：
1.常做激励教育，激发他的自信心和荣誉感
激励最省事、最廉价的方式就是表扬，要经常关注他的一举一动，努力发现闪光点，适时进行表扬，表扬中再进行适当的引导，修正他的“荣耻观”，过段时间你再看，原来他的“皮”并非想象中的那么厚。
2.有空常聊聊，让他感觉到你十分在意他、关注他
有空多找他聊聊，让他改变老师找他就是要说批评话这一感觉，从而消除戒心，增进相互信任感，从中你也能发现出他的一些真实想法，方便你“对症下药”进行教育。
3.找点事请他帮忙做，让他感觉到你信任他，关心他
学生常常有“帮老师做事光荣”这种心态，认为只有老师信任的好学生才有这种机会，事实上你给过他这种机会吗？
4.如果他没有理想，那么你要知道他的妄想、非份之想
如果他对学习不感兴趣，对自己要求又不严格，但妄想将来当老板，赚大钱，这是多好的教育机遇啊！你完全就可以把他当作将来的老板来培养，告诉他——你想教他将来怎么当老板……
看完老师是怎么做的，当家长的有没有从中受到启发啊？
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