问题:今年5月11日,某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将30粒正常绿
提问者:教育家教网160602
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今年511日,某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响末处理部分的结构) 

 

  将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)

(1)对比三组实验结果可知,缺失  ▲  (填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。

(2)比较第一和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为     ▲   。从种子的萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收   ▲ 

 

  破损种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究……

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回答者:教育家教网160602       回答时间:2016-06-04 15:33:44
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